ENS COMUNICAM AMB L'ESCRIPTURA

ENS COMUNICAM AMB L'ESCRIPTURA

APRENEM A ESCRIURE AL LLARG DE TOTA LA VIDA. ÉS UN PROCÉS  LENT, DIFÍCIL I COMPLEX. CAL RESPECTAR EL RITME DE CADA INFANT I POTENCIAR UN APRENENTATGE COMPRENSIU DE LA LECTURA I L'ESCRIPTURA.

EN GENERAL, ELS NINS I NINES PASSEN PER UNA SÈRIE D'ETAPES EN EL PROCÉS DE L'ESCRIPTURA: 

ESCRIPTURES INDIFERENCIADES

FA GRAFISMES IMITANT L'ESCRIPTURA. SAP QUE DIBUIXAR ÉS DIFERENT D'ESCRIURE.

ESCRIPTURES DIFERENCIADES

FA LLETRES.   A OBJECTES DIFERENTS, ESCRIPTURES DIFERENTS

- LLETRES INVENTADES

- LLETRES CONEGUDES

- LLETRES DEL PROPI NOM AMB COMBINACIONS DIFERENTS

ESCRIPTURES SIL.LÀBIQUES

ESCRIU UNA LLETRA PER A CADA SÍL.LABA.

- SIL.LÀBICA: ESCRIU QUALSEVOL LLETRA

- SIL.LÀBICA VOCÀLICA: ESCRIU LES VOCALS

- SIL.LÀBICA CONSONÀNTICA: ESCRIU LA VOCAL I/O CONSONANT

ESCRIPTURAS SIL.LÀBIQUES ALFABÈTIQUES
COMENÇA A ESCRIURE MÉS D'UNA LLETRA PER A CADA SÍL.LABA

ESCRIPTURES ALFABÈTIQUES
QUAN ESCRIU ESTABLEIX LA CORRESPONDÈNCIA ENTRE SONS I GRAFIES. L'INFANT TÉ UN BON DOMINI DEL CODI PERÒ ENCARA LI FALTA APRENDRE BONA PART DE L'ORTOGRAFIA.

" L'ESCRIPTURA ÉS IMPORTANT A DINS L'ESCOLA, PERQUÈ ÉS IMPORTANT A FORA DE L'ESCOLA" . EMILIA FERREIRO.

ESCRIVIM PER A ORGANITZAR LA INFORMACIÓ

ESCRIVIM PER A EXPLICAR COSES QUE ENS PASSEN

A L'IGUAL QUE NECESSITAM DEL LLENGUATGE ORAL PER EXPLICAR ALS ALTRES ALLÒ QUE VOLEM DIR; SOVINT, NECESSITAM DEL LLENGUATGE ESCRIT PER EXPLICAR COSES QUE ENS INTERESSEN  (TEXTOS REALS DEL NOSTRE ENTORN...). CADASCÚ INTERPRETA EL TEXT A LA SEVA MANERA I HO PLASMA AL PAPER.

ESCRIVIM PER APRENDRE PARAULES DIFÍCILS.


ESCRIVIM PERQUÈ ENS AGRADA


ESCRIVIM PER ESTUDIAR COSES QUE VOLEM SABER


ESCRIVIM PER ENRECORDAR-NOS DE COSES QUE ENS INTERESSEN

ESCRIVIM PER ENVIAR MISSATGES O CARTES A LES PERSONES QUE ESTIMAM


ESCRIVIM PER COMUNICAR-NOS AMB ELS QUE SÓN ENFORA

ESCRIVIM NOTES PER ALS NOSTRES PARES I MARES

l'objectiu d'aqueixa entrada és que pogueu identificar millor l'etapa en què es troba la vostra filla o fill, i que entengueu  fàcilment per la tipologia de fases que solen passar